Bursa'daki manevi şahsiyetler Öğrencimiz Rüveyda'nın çalışması
https://youtu.be/-IVFbs3iSwA
14 Haziran 2021 Pazartesi
13 Haziran 2021 Pazar
11 Haziran 2021 Cuma
6 Haziran 2021 Pazar
Bursa Osmangazi ilçe MEM - webinar - tanıtım
Bursa Osmangazi ilçe MEM çalıştayınca düzenlenen webinarda projemiz e-kültür tanıtıldı.
Diğer projelerden kazanımlar almak ve eksiklerimizi bulmak keyifliydi.
5 Haziran 2021 Cumartesi
3 Haziran 2021 Perşembe
2 Haziran 2021 Çarşamba
ÇALIŞMA TOPLANTILARIMIZ
TACİSER ÖZDİL /BURSA ANADOLU KIZ LİSESİ
Ekip olarak ortak ürün oluşturmak için bir araya gelerek çalıştık
1 Haziran 2021 Salı
Öğrencilerimizin hak ettikleri sertifikalar
BAKL
Bursa Anadolu Kız Lisesi
Öğrenci grubumuzla çalışmalarına devam ettiğimiz
E-KÜLTÜR
e-Twinning projesine ait katılım sertifikaları hazır!
Abdullah Kazancı
İşbirlikçi Ürün ( Yöresel Ürünler e book)
Mahalli kıyafetler, el sanatları ve yemeklerin araştırılması ardından çıkan ürünlerimizi bir arada görmek istedik:
*** e-Kültür - Yöresel Ürünler Kataloğumuz için aşağıdaki bağlantıya tıklayabilirsiniz:
http://%20https//www.ourboox.com/books/e-kultur-yoresel-urunler-katalogu/
Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi (Ortak Ürün)
https://www.youtube.com/watch?v=UNdnTxaVjZ4
19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı dolayısıyla her okulumuzdan öğrencilerimizin katılımı ile Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi Seslendirilmiştir.
Geçmişten Günümüze Bayramlarımız
Aile büyükleriyle yapılan görüşmeler sonucunda eski bayramların nasıl kutlandığı öğrenilmiş ve şimdi ki bayram kutlamaları ile aralarındaki farkların ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Böylece öğrencilerin sosyal yaşamda meydan gelen değişimlerin neler olabileceği, bu değişimlerin iyi mi yoksa kötü mü olduğuna dair kıyas yapmaları ve gelenek ve göreneklerin önemlerini anlamaları hedeflenmiştir. Ayrıca, Ramazan bayramı sebebiyle elektronik ortamda bayram kartları oluşturulmuş ve proje ortakları ile paylaşılmıştır.
Yöresel Ürünler
Şehirlerimizle özdeşleşmiş birer yemek, kentimizde kullanılan yöresel kıyafetler ve yöre insanları tarafından yapılagelen el sanatlarının tanıtılması amaçlanmıştır. Böylece kültürel zenginliğimizin ne kadar çok olduğuda sunulmuş olacaktır. Yöresel yemekler, kıyafetler ve el sanatları için ayrı gruplar oluşturulmuş ve yapılan çalışmalar ilgili öğretmenler rehberliğinde bir araya getirilerek, görevli öğretmene gönderilecek ve ilgili arkadaş tarafından e book haline getirilecektir.
Kimler Geldi? Kimler Geçti?
https://www.youtube.com/watch?v=-IVFbs3iSwA
Bu Çalışmada;
Şehrimiz de doğmuş, büyümüş veya yetişmiş olan bir bilim, sanat, siyaset, yönetici vb. kişinin tanıtımı yapılacaktır. Böylece öğrencilerimizin şehrimizin tarihi kişilik ve karakterlerini tanımaları, onları kendilerine rol model almaları ve bunu etraflarındaki kişilelerle paylaşarak onlarda da aynı etkinin oluşması hedeflenmektedir.
Tarihi Eserlerimizi Tanıtalım
https://www.youtube.com/watch?v=UrfC2rnCKpQ
Bu çalışmada;
Şehirlerimizde ki tarhi ve kültürel eserlerden birinin veya bir kaçının tanıtımı yapılarak, dijital ortama taşınması ve ortaklarımızla paylaşımı amaçlanmıştır. Böylece öğrencilerimizin etraflarındaki tarhi ve kültürel eserlere olan ilgilerinin ve eserle ilgili bilgilerinin artması hedeflenmiştir.
Neydik? Ne olduk?
Bu çalışmada;
Şehirlerimizin mümkün olduğunca aynı açıdan çekilmiş eski ve yeni fotoğraflarını kullanarak, şehirlerimizde meydana gelen olumlu veya olumsuz değişim ve gelişimleri ortaya çıkarmak, şehrimizin tarihsel gelişim sürecini sergilemek ve bu konuda öğrencilerde bir farkındalık oluşturmak istenmiştir.
E kültür Projesi Değerlendirme Raporumuz
E kültür projesi 24-25 Şubat 2021 tarihinde, “13 il 1000 e Twinner” çalıştayı ile bir araya gelen ve daha önce herhangi bir e Twinning projesinde yer almamış öğretmenler tarafından oluşturulmuştur. Çalıştay sırasında meslek dersi öğretmenlerini bir araya getirmek için yapılan gruplandırma çalışmasında, seçilen öğretmenlerimizden 6 tanesi din kültürü ve ahlak dersi öğretmeni, bir tanesi tarım dersleri meslek dersi öğretmeninden oluşmuştur. Meslek dersi grubu olarak bir araya getirilen fakat tamamen farklı alanlarda çalışan öğretmen arkadaşlar olan bizler; Amasya, Bursa, Batman, Isparta ve İstanbul gibi eski ve kültürel özellikleri ön plana çıkmış şehirlerimizi tanıtmak ve bunu farklı web 2.0 araçları ile dijital ortama taşımak üzere görüş birliğine vardık. Çalıştay sırasında proje 2 kurucu üye ve 5 ortak üye ile başlamış, ancak daha sonra bünyemize 2 öğretmen arkadaş daha üye olarak katılmıştır. (https://amasyaarge.meb.gov.tr/www/13-il-1000-etwinner-calistayi-gerceklestirildi/icerik/88)
Proje sonucunda şehirlerin tanıtılması, eski fotoğrafları üzerinden meydana gelmiş değişimlerin belirlenmesi, şehirlerle özdeşleşmiş kültürel varlıkları tanımayı ve tanıtmayı, şehirlere has bir takım ( yemek, kıyafet, el sanatları) kültürel özelliklerin gündeme getirilmesi ve sosyal alanda meydan gelen değişimlerin ortaya konması hedeflenmiştir.
Bu amaçla planlanan etkinlikler şunlar olarak planlanmıştır.
- Şehre ait eski resimler ve şimdiki hallerini gösteren fotoğraflar
- Şehrimizde yetişmiş birveya birkaç ünlüyü tanıtma
- Şehirlerimize ait kültürel varlıklardan bir veya bir kaçının tanıtımı
- Yöresel ürünler ( yemek, kıyafet, el sanatları)
- Geçmişten günümüze bayram kutlamalarında meydana gelen değişimler
- 9 mayıs e twinning günü ile alakalı çalışma
- 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kapsamında öğrencilerimizin katılımıyla Gençliğe Hitabenin okunması
- Tüm bu çalışmalarımızı bir araya getirecek bir takım işbirlikçi ürünler
Proje başlangıcında yapılan anket sonuçlarına göre anketimize daha çok bayan ağırlıklı katılımcı olduğu, yaş grubu olarak 15-17 yaş grubunun baskın olduğu, öğrencilerimizin 10 sınıf ağırlıklı olmak üzere her kademeden bulunduğu görülmüştür. https://twinspace.etwinning.net/162846/pages/page/1434213
Anketimizi cevaplayan katılımcıların ¾ ‘ü yabancı birine şehri gezdirmek isterlerse tarihi ve kültürel yerleri gezdireceklerini belirtmesine rağmen, anketimizi cevaplayanların yarısından biraz daha fazlası yaşadığı şehrin kültürü ve tarihi hakkında yeteri kadar bilgisi olmadığını düşündüğünü, büyük çoğunluğunun tarihi ve kültürel eserlerin isimlerini tam olarak bilemediğini belirtti. Ancak katılımcılarımız neredeyse tamamı başka şehirlerin tarihi ve kültürel özelliklerini tanımak istediklerini ifade ettiler. Anketimizi cevaplayan katılımcıların ¾ ‘ü yaşadıkları şehrin eski haline ait resimlerini görmediklerini belirttiler. https://twinspace.etwinning.net/162846/pages/page/1434213
Katılımcıların yarıya yakını e twinning hakkında yeteri kadar bilgisi olduğunu; ancak yaklaşık %10 luk kesimi hiç bilgi olmadığını belirtmiştir. Proje çalışmaları sırasında kullanılacak olan web 2.0 araçlarını sorguladığımız anket sorularına verilen cevaplara baktığımızda katılımcılardan az sayıda kişinin web 2.0 araçlarını tam anlamıyla tanıdığını ve araçlara hakim bir şekilde kullanabildiğini tespit ettik. https://twinspace.etwinning.net/162846/pages/page/1434213
Son değerlendirme anketi neticesinde katılımcılar tarihi ve kültürel eserlere karşı olan mevcut ilgilerinin artığını, proje sayesinde e twinning hakkındaki mevcut bilgilerini arttırdıklarını, yaşadıkları şehrin tarhi ve kültürel eserlerine ait bilgi düzeylerinin yükseldiğini, proje ortakları olan diğer paydaşlarının şehirlerine ait bigi düzeylerinin de yükseldiği belirtmişlerdir. Proje sırasında kendi kullandıkları web 2.0 araçları ile diğer arkadaşlarının kullandıkları web 2.0 araçları sayesinde, bu araçları tanıma ve kullanmayı öğrenme seviyelerinin yükseldiğini belirtmişlerdir. https://twinspace.etwinning.net/162846/pages/page/1434299
Bu sonuçlara baktığımızda proje sırasında yaşadığımız şehrin kültürel değerlerini tanıma ve tanıtma, çevremizdeki tarihi ve kültürel eserlere karşı olan farkındalığımızın arttığı, proje ortağı olan şehirlerimizdeki tarihi ve kültürel değerleri öğrendiğimizi görmüş ve projeden beklenen çıktıların elde edilmiş olduğu görülmüştür. Aynı şekilde hem öğretmen hem de öğrenci arkadaşların web 2.0 araçlarını tanıma ve kullanma konusunda ki bilgi ve becerilerinin oldukça yükseldiği tespit edilmiştir.
Başlangıç anketi linki: https://forms.gle/r1MjukXFbKmZwQUJA
Son değerlendirme anketi linki: https://forms.gle/MjeKKduNvkU8G3aQ6
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
Bursa'daki manevi şahsiyetler Öğrencimiz Rüveyda'nın çalışması https://youtu.be/-IVFbs3iSwA
-
NİLÜFER İMKB FEN LİSESİ PROJE EKİBİMİZN NEYDİK NE OLDUK ÇALIŞMASI
-
Şile İmkb 50.Yıl ÇPAL YÖRESEL YEMEKLER/ KEMAL EFE K. ...